煮粥水和米的比例-独出心裁网

三、实践应用1教材第43页“做一做”第2题先让学生用量角器画出这些角，并在小组中相互交流，比一比谁画得好2教材“练习七”第5题先量一量∠1和∠2有多大，把角的度数写在角上，再用量角器画出与∠1和∠2同样大的角画完后，同桌互相验证，看谁画得标准3教材“练习七”第6题小组内议一议，再说一说这些角用三角尺怎样画的教师归纳，再让学生独立拼一拼、画一画，然后用量角器检验四、课堂小结通过这节课的学习，你又学到了什么本领【教学反思】：让学生通过自学，动手操作，主动去发现找到画角的方法，进一步巩固了角的有关知识，培养了学生动手操作能力及分析推理能力人教版四年级上册数学教案免费下载（精选篇3）教学目标1、使学生知道数的产生过程，初步认识自然数

亚健康是指非疾病、非健康的一种身体状态，即虽然暂时没有出现疾病困扰，但由于抵抗力、免疫力都较为低下，因此各类疾病的发病率都是比较高的在现代社会中，由于生活压力过大以及各种不良生活习惯的影响，绝大多数人的身体其实都是属于亚健康状态的今天就来给大家详细介绍一下亚健康人群最常见的六个身体特征，如果存在此类症状的话，务必要提高重视，积极加强身体保养1、精神萎靡精神不济、经常头晕犯困是亚健康人群最为明显的身体特征之一这主要是因为亚健康人群的心情状态普遍较差，经常会出现大量的悲伤、抑郁、焦虑等负面情绪，从而很容易因压力过大而导致精神不济因此如果在睡眠时长保证充足的状态下却经常出现记忆力减退、精神萎靡、烦躁不安问题的话，一定要对身体状态提高警惕

(二)学习第二段“船多”1、过渡：水乡的水真多、真清呀，在清清的水面上，有什么呀(小船)(1)小船多吗从课文哪里看出来的(指名回答)听出来了，从这些词中体会到船多(学生找词语读一读)2、在预习课文的时候，有的小朋友提出来，不知道驳是什么驳也是船的一种，(出示课件)这就是驳船，它一般是由拖轮在前面拉着或者在后面推着向前行驶的3、这里的船不仅多，还很美，你们感受到了吗从哪儿感受到的你们看，湖面上的白帆都连成片了，就像是天上的云朵在飘动，飘满湖面飘满河(齐读)4、教师渲染意境：绿水辉映着白云，白帆连着蓝天，真是美不胜收啊我们一起读读(齐读第二小节)5、小朋友读的真棒，下面老师就要你们来配合下，老师提问，你们回答，可以吗

④小结：刚才，我们听到钟声“滴答”一声就是一秒，我们拍一下手用1秒，数一个数也是用1秒1秒的时间确实很短，但是有些现代化的工具在这短短的1秒钟里却可以做很多事情呢（举几个具有说服力的数据说明1秒钟的价值）所以，我们可别小看了这短短的1秒钟，它的作用可大了我们要珍惜时间，不浪费每1分、每1秒（5）师：（边拨秒针）秒针从数字12走到数字6，这表示经过几秒从数字6走到8，表示经过几秒请你轻轻告诉同桌的小朋友你是怎么知道的（6）你还知道秒针从哪儿走到哪儿也是10秒2探索分与秒之间的关系（1）师：如果秒针从数字12起，走一圈，又回到数字12，这时经过多长时间，分针有没有什么变化（2）让学生小组合作，仔细观察钟面，自主探索